科室设置
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发展规划处是在学校党委、行政领导下的战略性、宏观性和综合性的发展规划与决策咨询部门,主要负责学校中长期发展规划及相关专项建设规划的组织制定和贯彻落实,推进学校发展战略、学科建设、重大政策、重大改革和重点项目建设等工作,对博士学位授予单位和博士点建设进行统筹协调,为学校事业发展提供改革研究和决策咨询的职能部门。发展规划处下设发展规划科、学科建设科和信息管理科3个科室。各科室职责分工如下:

(一)发展规划科

1.组织、协调编制学校中长期发展规划,指导相关专项规划及学院发展规划编制工作,协助推进学校总规划的贯彻落实和检查评估。

2.围绕学校发展与改革中的战略性、宏观性及综合性重大问题,组织开展调查研究、比较研究与资料收集工作,为学校改革发展提供研究报告和决策咨询。

3.围绕学校重大改革举措,组织开展调研、论证与方案编制工作。

4.研究国家和广东省新增博士学位授予单位建设相关政策,协助推进学校博士学位授予单位建设工作。

5.完成上级教育主管部门和学校交办的其他工作。

(二)学科建设科

1.负责重点学科建设的统筹规划、管理监督与评估验收,统筹推进学科建设与高质量发展,优化调整学科结构与布局,协调处理学科建设的日常工作。

2.开展学科建设专项分析与研究,跟踪监测学校及学科排名动态,研究制定学科竞争力和学校影响力提升实施方案。

3.负责“冲补强”提升计划、中央财政支持地方高校改革发展等专项资金的统筹管理,做好资金分配、项目建设等工作。

4.推进项目库标准化建设,做好项目入库储备、出库立项等全流程管理,开展项目执行检查、绩效考核、验收评估,监督资金使用规范,保障专项资金使用绩效。

5.协同相关职能部门,做好学校教育强国推进工程项目、基础设施建设项目、贴息贷款项目等有关专项项目的方案编制、申报、立项、实施及验收等工作。

6.开展高等教育领域理论与实践研究,跟踪国内外高等教育、同类院校的发展动态、办学经验、发展动态与趋势,为学校发展提供研究报告或政策建议。

7.有组织开展职业教育领域理论、应用与决策咨询研究,围绕职业教育基本理论、政策法规、数字化转型、质量与评价、“双师型”职教师资培养等领域,为学校及教育主管部门提供高质量的研究报告、政策建议报告和决策咨询报告。

8.收集、整理、并分析国内外教育发展的重要数据、重要信息和最新动态,为学校改革发展提供资料支撑与决策信息参考。

9.完成上级教育主管部门和学校交办的其他工作。

(三)信息管理科

1.负责学校办学基础数据的汇集、整理统计与分析工作。收集、汇总、统计全校事业发展的基本数据和有关信息,编制和上报学校高等教育基层统计报表。负责完成广东省教育信息平台数据更新和年度招生计划填报。

2.建立并维护学校办学基本数据库,积极推进学校统计信息数据库建设,为学校科学决策、高效管理提供数据支撑。审核学校对上呈报和对外发布的相关数据,综合分析数据信息,服务学校决策。

3.开展学校教育事业数据分析,撰写学校年度数据统计分析报告,为学校制定决策提供数据支撑和政策建议。协助有关部门做好在校生总规模、年度招生计划申报、师资引进及学校相关出口数据的审核工作。结合学校发展和管理需要进行统计分析研究,为各职能部门提供统计信息服务。

4.开展多校区办学管理模式、校区规划、学科布局、学院设置及治理体系等的研究,推进各校区功能定位完善与布局优化调整。

5.完成上级教育主管部门和学校交办的其他工作。

工作人员联系方式

姓名

职务

联系电话

电子邮箱

办公室

张筠

发展规划科科长

020-38256005

fzghc@gpnu.edu.cn

行政楼104

梁春梅

信息管理科科长

梁婕

学科建设科副科长

李珏萱

科员

林舒韵

科员

钟晓君

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钟森鸣

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